Texte – Sprache – Spiel. Sprechpädagogik und Improvisation im Sprach- und Literaturunterricht

Die Weiterbildung bietet einen Einblick in Sprechpädagogik und Formen des Improvisationstheaters, wie sie im Literatur- und Sprachunterricht angewendet werden können. Spielerische und körperbetonte Sprechübungen helfen zunächst, die eigenen sprecherischen Variations- und Ausdrucksmöglichkeiten kennenzulernen und zu erweitern. Mittels Methoden der Dramapädagogik und der Improvisation entstehen aus Texten Visualisierungen, Handlungen und Situationen, die Anlass bieten zu einem emotionalen und kreativen Zugang zu Texten, Textverständnis und Interpretation. Beide Bereiche werden am Vormittag in zwei parallelen Gruppen separat eingeführt und geübt. Am Nachmittag wird in der Anwendung des Gelernten aufgezeigt, wie literarische Interpretation durch Mittel der Sprechpädagogik und der Improvisation ergänzt werden kann und durch lebendiges Sprechen erfahrbar wird.

Termine d’iscrizione: 11.12.2026

Creato da R.I., Lunedì 02 Novembre 2026

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